无果的追寻。偷走的五托曼，没有胶卷的相机，未能看成的球赛，“未完成”的执念如此顺畅地游走在年少的草莽与坚定之间。做梦一段让我无比怅惘，结尾时他醒来，面对空无一人的球场，观众们笑了，我险些落泪。空旷的室外纸张垃圾乱飞，疲惫的愿望也一点点飞走，逐渐长成灵与肉的一部分。
影片从情节上展现了一个倔强的男孩执着追逐目标的故事，但在这个过程中，从各个方位揭露伊朗社会的教育问题，包括学校教育与家庭教育，展现了资源缺乏与设施简陋的客观障碍，也主观批判了彼时伊朗社会既定的偏颇的教育观念。非常佩服饰演卡西姆的儿童演员的演技，把一个在道德品性上略有欠缺的问题男孩演得很生动，让人愤恨却又无计可施，这样一个人物被安置于一个处处强调教育与重视教育的社会环境中更显讽刺。故事结束的定格点也很有意思，不满足从上帝视角得知一切的观众所具有的审判欲，反而激发了观众的同情心与前者拉扯，留白无穷。
6/10。阿巴斯早期的电影，在这部影片当中能看到他后面一些作品的影子，就比如《何处是我朋友的家》中庭院部分的镜头机位、家庭设定的干疏，以及《生生长流》中对于足球(球赛)的狂热追求等等，是一部可以作为后面考古的电影。 之所以这么说也是因为这部片子其实真挺一般的，能看出来阿巴斯拍起青少年话题内容确实是从容不迫，不过这部片也就仅此而已了，尽管后面进城之后出现了有关于“永恒”和“一日”的论证让我为之一震，但整体来说还是弱了一些。 #与风同行 阿巴斯·基亚罗斯塔米回顾展 2023天津站
每个人其实都是旅客 明明那么简单的故事，却写得粗中带细 主角这个孩子 好像不是很乖，做了很多不好的事 但似乎有些小聪明，又坏的有点点可爱 明明看着极度热衷于足球 却还是义无反顾的把球和球框卖了 明明一路艰辛到了德黑兰 却因为格格不入的孤单睡着了错过了这“得来不易”的“一切” 最后空旷的球场，漫天飞舞的碎屑 孤单影只的小人儿 画面戛然而止 我喜欢阿巴斯的留白，任我天马行空的想象 也许小男孩的结局就像他午后梦里那般 也或许他其实最后逃离了他原来的地方 就像他踏上午夜的巴士 从他那发亮的眼神和着旁边的乘客看着窗外开始 从黑夜渐渐泛白开始 从自己似乎从未被接受的日复一日的生活开始 也许，他自始自终都只是一位旅客
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无果的追寻。偷走的五托曼，没有胶卷的相机，未能看成的球赛，“未完成”的执念如此顺畅地游走在年少的草莽与坚定之间。做梦一段让我无比怅惘，结尾时他醒来，面对空无一人的球场，观众们笑了，我险些落泪。空旷的室外纸张垃圾乱飞，疲惫的愿望也一点点飞走，逐渐长成灵与肉的一部分。
影片从情节上展现了一个倔强的男孩执着追逐目标的故事，但在这个过程中，从各个方位揭露伊朗社会的教育问题，包括学校教育与家庭教育，展现了资源缺乏与设施简陋的客观障碍，也主观批判了彼时伊朗社会既定的偏颇的教育观念。非常佩服饰演卡西姆的儿童演员的演技，把一个在道德品性上略有欠缺的问题男孩演得很生动，让人愤恨却又无计可施，这样一个人物被安置于一个处处强调教育与重视教育的社会环境中更显讽刺。故事结束的定格点也很有意思，不满足从上帝视角得知一切的观众所具有的审判欲，反而激发了观众的同情心与前者拉扯，留白无穷。
6/10。阿巴斯早期的电影，在这部影片当中能看到他后面一些作品的影子，就比如《何处是我朋友的家》中庭院部分的镜头机位、家庭设定的干疏，以及《生生长流》中对于足球(球赛)的狂热追求等等，是一部可以作为后面考古的电影。 之所以这么说也是因为这部片子其实真挺一般的，能看出来阿巴斯拍起青少年话题内容确实是从容不迫，不过这部片也就仅此而已了，尽管后面进城之后出现了有关于“永恒”和“一日”的论证让我为之一震，但整体来说还是弱了一些。 #与风同行 阿巴斯·基亚罗斯塔米回顾展 2023天津站
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每个人其实都是旅客 明明那么简单的故事，却写得粗中带细 主角这个孩子 好像不是很乖，做了很多不好的事 但似乎有些小聪明，又坏的有点点可爱 明明看着极度热衷于足球 却还是义无反顾的把球和球框卖了 明明一路艰辛到了德黑兰 却因为格格不入的孤单睡着了错过了这“得来不易”的“一切” 最后空旷的球场，漫天飞舞的碎屑 孤单影只的小人儿 画面戛然而止 我喜欢阿巴斯的留白，任我天马行空的想象 也许小男孩的结局就像他午后梦里那般 也或许他其实最后逃离了他原来的地方 就像他踏上午夜的巴士 从他那发亮的眼神和着旁边的乘客看着窗外开始 从黑夜渐渐泛白开始 从自己似乎从未被接受的日复一日的生活开始 也许，他自始自终都只是一位旅客
6/10。阿巴斯早期的电影，在这部影片当中能看到他后面一些作品的影子，就比如《何处是我朋友的家》中庭院部分的镜头机位、家庭设定的干疏，以及《生生长流》中对于足球(球赛)的狂热追求等等，是一部可以作为后面考古的电影。 之所以这么说也是因为这部片子其实真挺一般的，能看出来阿巴斯拍起青少年话题内容确实是从容不迫，不过这部片也就仅此而已了，尽管后面进城之后出现了有关于“永恒”和“一日”的论证让我为之一震，但整体来说还是弱了一些。 #与风同行 阿巴斯·基亚罗斯塔米回顾展 2023天津站
无果的追寻。偷走的五托曼，没有胶卷的相机，未能看成的球赛，“未完成”的执念如此顺畅地游走在年少的草莽与坚定之间。做梦一段让我无比怅惘，结尾时他醒来，面对空无一人的球场，观众们笑了，我险些落泪。空旷的室外纸张垃圾乱飞，疲惫的愿望也一点点飞走，逐渐长成灵与肉的一部分。
影片从情节上展现了一个倔强的男孩执着追逐目标的故事，但在这个过程中，从各个方位揭露伊朗社会的教育问题，包括学校教育与家庭教育，展现了资源缺乏与设施简陋的客观障碍，也主观批判了彼时伊朗社会既定的偏颇的教育观念。非常佩服饰演卡西姆的儿童演员的演技，把一个在道德品性上略有欠缺的问题男孩演得很生动，让人愤恨却又无计可施，这样一个人物被安置于一个处处强调教育与重视教育的社会环境中更显讽刺。故事结束的定格点也很有意思，不满足从上帝视角得知一切的观众所具有的审判欲，反而激发了观众的同情心与前者拉扯，留白无穷。